Αναρτήσεις

Έργο τέχνης ( Μοτίβο έντεχνου συλλογισμού)

Εικόνα
  ΜΟΤΙΒΟ ΕΝΤΕΧΝΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΟΥ https://pin.it/OMNUM5X https://pin.it/5h1FLzE Αποφάσισα να επιλέξω αυτές τις δυο εικόνες καθώς μέσα από αυτές πραγματώνεται ο παραλληλισμός με το βιβλίο που είχα επιλέξει ( Το δέντρο που έδινε) και έχει να κάνει με την ανιδιοτελή προσφορά και αγάπη. ΄Όταν μιλάμε για δυο τόσο ισχυρές λέξεις συνήθως μας έρχεται στο μυαλό ο μητρικός χαρακτήρας , όλα όσα κάνει μια μητέρα για το παιδί της. Οι εικόνες λοιπόν θα παρουσιαστούν στην γ τάξη δημοτικού και ο εκπαιδευτικός θα χρησιμοποιήσει το μοτίβο του έντεχνου συλλογισμού. Πιο αναλυτικά ο εκπαιδευτικός αρχικά θα ρωτήσει τους μαθητές τι παρατηρούν και τι σκέφτονται όταν βλέπουν τους πίνακες; Πως νιώθουν και αν θεωρούν σημαντική την ανιδιοτελή αγάπη και προσφορά. Επιπλέον θα ζητηθεί από τα παιδιά να βάλουν ένα τίτλο σε κάθε εικόνα και να προσπαθήσουν να την περιγράψουν με κατευθυντήριες ερωτήσεις. Έπειτα τίθεται στους μαθητές να διαλέξουν μια από τις δυο εικόνες και να γράψουν δυο η τρεις μικρές παραγράφους για το...
1 σχόλιο
Διαβάστε περισσότερα
 Μαθηματικά Α' Δημοτικού Ενότητα 7 : Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5 Μαθηματικός  στόχος : Οι μαθητές μου να εξασκηθούν στην πρόσθεση. Στόχος προς την θεματική : Θέλω να αναδείξω το θέμα του εθελοντισμού, να κάνουμε συζήτηση πάνω σε αυτό και να ακούσω την γνώμη των μαθητών μου. Ελπίζω μέσα από αυτό τον τρόπο να κατανοήσουν οι μαθητές καλύτερα την πράξη της πρόσθεσης και να ευαισθητοποιηθούν πάνω σε ένα τόσο ενδιαφέρον θέμα.  Δραστηριότητα: Μια ηλιόλουστη Κυριακή μαζεύτηκαν εθελοντές από διάφορα μέρη για να καθαρίσουν παραλίες του Πειραιά. Στην αρχή είχαν μαζευτεί 10 άτομα στην συνέχεια όμως ήρθαν άλλοι 5 εθελοντές. Πόσοι ήταν συνολικά οι εθελοντές ;  Μαθηματικά δ δημοτικού: κεφάλαιο 12 διαιρώ με διάφορους τρόπους. Μαθηματικός στόχος να εξασκηθούν οι μαθητές στην αφαίρεση. Στόχος προς την θεματική: Θα σταθούμε στις συνθήκες ζωής στις τριτοκοσμικές χώρες όπου οι συνθήκες ζωής είναι πάρα πολύ δύσκολες και πολλά από τα αγαθά που θεωρούμε εμείς απαραίτητα για αυτ...
1 σχόλιο
Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΟΥΚΑΤΖΙΚΟΥ

Εικόνα
Με την συγκεκριμένη αφίσα θα ήθελα να ευαισθητοποιήσω τους μαθητές σε ότι αφορά το θέμα της ανακύκλωσης .Θεωρώ πως στην εποχή που ζούμε καλό θα ήταν όλοι να γνωρίζουμε κάποιους τρόπους ώστε να διευκολύνουμε όσο το δυνατόν τον πλανήτη μας αλλά και την ζωή μας σε αυτόν.  
Δημοσίευση σχολίου
Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΟΥΚΑΤΖΙΚΟΥ

Εικόνα
  Η ομιλία στο tedx της Μαρίας Πολύζου https://youtu.be/GNNB-I9Cw_A   Η ομιλία της Μαρίας Πολύζου γνωστής μαραθωνοδρόμου μας υπενθυμίζει πως μέσω των δυσκολίων  μας οφείλουμε να βρούμε την δύναμη και το κίνητρο να συνεχίσουμε παρακάτω στην ζωή μας και να μην μείνουμε στάσιμοι .Μας παρουσιάζει κάποια βιώματα της όπως ένα από αυτά αποτέλεσε μια σοβαρή ασθένεια που την έπληξε και το πως βρήκε την δύναμη και το κουράγιο να συνεχίσει μέσα από τα συντρίμμια της.
Δημοσίευση σχολίου
Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΕΔΙΝΕ

Εικόνα
  Πρόκειται για ένα παραμύθι του Σιλβετάιν το οποίο στην αρχή της κυκλοφορίας του αμφισβητήθηκε από πολλούς. Μας μεταφέρει πολύ ισχυρά μηνύματα που έχουν να κάνουν με την γενναιοδωρία και την πρόσφορα. Πιο συγκεκριμένα ο συγγραφέας πετυχαίνει πολύ ευστοχά να μας μεταφέρει τα απαραίτητα μηνύματα μέσω την προσωποποίησης της μηλιάς η οποία δεν σταματά ποτέ να δίνει στο αγόρι ότι χρειάζεται όμως εκείνο μετά από ένα σημείο της ζωής του εμφανίζει μια αχόρταγη απαίτηση για όλο και περισσότερα αγαθά μέχρι που φτάνει στο τέλος της ζωής χωρίς να έχει χαρεί πραγματικά τα απλά.   ΓΝΩΣΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Να ξέρουν να τι πραγματικά έχει σημασία στην ζωή τα υλικά αγαθά η η προσφορά και η   αλληλεγγύη;   ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Να αποδείξω στα παιδία πως δεν έχουν σημασία τα υλικά αγαθά στην ζωή;   ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Θέλω να ενθαρρύνω τους μαθητές μου να διαβάζουν βιβλία σαν αυτό ,καθώς τα συγκινητικά μνήματα που περνά μπορεί να τους κάνει να αναθεωρήσουν.
Δημοσίευση σχολίου
Διαβάστε περισσότερα